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ACTIONS AUTOUR DE PALÉOLITHIQUE STORY
CRÉATION 2022
« Art et Préhistoire : Paléolithique Story » : Ateliers de pratique théâtrale au collège Irène et Frédéric Joliot Curie à Pantin
Remerciements à Marie FOUQUET, Jonathan ALMONSNINO, Yoan BAEZE, M. BAELCAN ainsi qu’à toute l’équipe pédagogique impliquée dans le projet. Projet mené dans le cadre du dispositif « Culture et Art au collège » département de la Seine Saint-Denis
Avec le soutien du théâtre Public de Montreuil, du Musée de l’Homme et de l’archéosite de Neuilly sur Marne
Avec Gianfranco Poddighe, comédien dans la pièce Paléolithique Story, les élèves sont amenés à se questionner sur la vie des hommes et des femmes préhistoriques en passant par les tribus nomades du Paléolithique, aux peuples sédentaires du Néolithique. Comment survivre dans la force du collectif ? Pourquoi ces tribus ont migré au travers du temps et comment la sédentarisation a parachevé l’ordre hiérarchique des sociétés ? A travers une trame narrative et chronologique (sous forme d’exposé-conférence) ponctuée de saynètes théâtrales, les élèves seront tantôt compteurs- historiens, tantôt comédiens en chasse ou chef des premiers villages.
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Avec Gianfranco Poddighe.
Avec la classe de 6ème du collège Irène et Frédéric Joliot Curie, à Pantin.
Avec Gianfranco Poddighe, comédien dans la pièce Paléolithique Story, les élèves sont amenés à se questionner sur la vie des hommes et des femmes préhistoriques en passant par les tribus nomades du Paléolithique, aux peuples sédentaires du Néolithique. Comment survivre dans la force du collectif ? Pourquoi ces tribus ont migré au travers du temps et comment la sédentarisation a parachevé l’ordre hiérarchique des sociétés ? A travers une trame narrative et chronologique (sous forme d’exposé-conférence) ponctuée de saynètes théâtrales, les élèves seront tantôt compteurs- historiens, tantôt comédiens en chasse ou chef des premiers villages.
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Avec Gianfranco Poddighe.
Avec la classe de 6ème du collège Irène et Frédéric Joliot Curie, à Pantin.
PRODUCTION
Remerciements à Marie FOUQUET, Jonathan ALMONSNINO, Yoan BAEZE, M. BAELCAN ainsi qu’à toute l’équipe pédagogique impliquée dans le projet. Avec le soutien du département de la Seine Saint-Denis dans le cadre du dispositif « Culture et Art au collège »
GALERIE
« 24h Chrono du théâtre amateur » : Stage de 4 jours de création théâtrale et musicale à destination des amateurs
Projet mené dans le cadre de la 5ème édition des 24h Chrono du théâtre amateur porté par l’Empreinte, Scène nationale de Brive-Tulle. Remerciements aux musiciens et comédiens amateurs : Nadine, Victoria, Catherine, Martine, Romane, Camille, Vincent, Florent, Catherine, Timéo, Ismaël, Anton, Zélie, Antonia, Delphine, Aline, Siméon, Marie-Noëlle et les deux Pierre.
Les amateurs entrent dans le processus de création, à l’œuvre dans le dernier spectacle de la compagnie : Paléolithique Story, une comédie musicale anthropologique sur fond de la période du Paléolithique. À partir d’outils et de techniques d’interprétation et d’écriture, ou encore d’interviews scientifiques sur l’origine de nos sociétés, les participants se plongeront dans une enquête archéologique collective, mise en musique et en jeu. Les amateurs sont réunis sur scène afin de créer une petite forme de théâtre musical à partir des textes de Paléolithique Story.
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Avec Mathieu Bauer, Sylvain Cartigny et Lawrence Williams.
Les amateurs entrent dans le processus de création, à l’œuvre dans le dernier spectacle de la compagnie : Paléolithique Story, une comédie musicale anthropologique sur fond de la période du Paléolithique. À partir d’outils et de techniques d’interprétation et d’écriture, ou encore d’interviews scientifiques sur l’origine de nos sociétés, les participants se plongeront dans une enquête archéologique collective, mise en musique et en jeu. Les amateurs sont réunis sur scène afin de créer une petite forme de théâtre musical à partir des textes de Paléolithique Story.
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Avec Mathieu Bauer, Sylvain Cartigny et Lawrence Williams.
PRODUCTION
5ème édition des 24h Chrono du théâtre amateur porté par l’Empreinte, Scène nationale de Brive-Tulle. Remerciements aux musiciens et comédiens amateurs : Nadine, Victoria, Catherine, Martine, Romane, Camille, Vincent, Florent, Catherine, Timéo, Ismaël, Anton, Zélie, Antonia, Delphine, Aline, Siméon, Marie-Noëlle et les deux Pierre.
GALERIE
« Improvisation théâtrale autour de l’imaginaire du Paléolithique » :
Workshop d’une journée à destination des lycéens
Pendant une journée et à l’aide d’extraits de texte du spectacle, de l’assistante à la mise en scène et d’un comédien de la pièce, les lycéens expérimentent et improvisent des saynètes théâtrales en partant de leur imaginaire sur la période du Paléolithique.
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Avec Romain Pageard, comédien de la pièce et Anne Soisson assistante à la mise en scène de la compagnie.
Les classes de Camille Heulleu (terminale BMA, de terminale CAP) du lycée Corvisart Une classe d’UPE2A du lycée Vauquelin.
2 journées de workshop au sein de l’Atelier des Artistes du Théâtre Public de Montreuil.
Pendant une journée et à l’aide d’extraits de texte du spectacle, de l’assistante à la mise en scène et d’un comédien de la pièce, les lycéens expérimentent et improvisent des saynètes théâtrales en partant de leur imaginaire sur la période du Paléolithique.
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Avec Romain Pageard, comédien de la pièce et Anne Soisson assistante à la mise en scène de la compagnie.
Les classes de Camille Heulleu (terminale BMA, de terminale CAP) du lycée Corvisart Une classe d’UPE2A du lycée Vauquelin.
2 journées de workshop au sein de l’Atelier des Artistes du Théâtre Public de Montreuil.
GALERIE
AUDIODESCRIPTIONS
Dans son ambition de rendre accessible ses spectacles à tous les publics la compagnie Tendres Bourreaux a fait appel à Lucie Béguin pour proposer une version du spectacle en audiodescription. Lors des représentations en audiodescriptions, des visites tactiles du plateau peuvent être menées en amont des représentations.
Dans son ambition de rendre accessible ses spectacles à tous les publics la compagnie Tendres Bourreaux a fait appel à Lucie Béguin pour proposer une version du spectacle en audiodescription. Lors des représentations en audiodescriptions, des visites tactiles du plateau peuvent être menées en amont des représentations.